Ser profesor implica:
a. Actualizarse metodológicamente.
b. Reciclarse en actitudes y principios, bajo el amparo de una sociedad abierta y plural.
c. Gestionar adecuadamente los recursos.
d. Abrirse a la diversidad.
e. Conocer la pluralidad.
f. Participar activivamente en tu comunidad.
Ser profesor de lengua implica, además, varias cosas:
A. Manejar un buen diccionario. Pulsa aquí para echar mano de un modelo (solo para abrir boca).
C. Hacerse amigo de un buen blog de contenidos. Aquí hay una adecuada referencia.
Para saber más: esta entrada ha sido elaborada con las siguientes fuentes:
Lázaro:
«Manual
de orientación escolar y tutoría».
Narcea
Lázaro-Asensi:
«Manual
de orientación y tutoría».
Narcea. Madrid.1987
MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1999):
«El profesor como orientador de los procesos de
enseñanza-aprendizaje, Bases para la didáctica de la orientación
laboral, las relaciones interpersonales en el aula y la formación
profesional de los profesores» 252 págs. Facep, Federación Andaluza
de Centros de Estudios Privados. Málaga.
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